{"id":642,"date":"2026-11-06T07:00:29","date_gmt":"2026-11-06T12:00:29","guid":{"rendered":"https:\/\/www.openenglish.com\/blog\/es\/?p=642"},"modified":"2026-11-06T11:00:41","modified_gmt":"2026-11-06T16:00:41","slug":"oraciones-ingles-britanico-y-americano","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.openenglish.com\/blog\/es\/oraciones-ingles-britanico-y-americano\/","title":{"rendered":"Ingl\u00e9s brit\u00e1nico y americano: diferencias con oraciones y ejemplos"},"content":{"rendered":"<p><b>En resumen:<\/b> el ingl\u00e9s brit\u00e1nico y el americano son el mismo idioma, con diferencias en cuatro \u00e1reas: <b>vocabulario<\/b> (<i>flat<\/i> \/ <i>apartment<\/i>, <i>holiday<\/i> \/ <i>vacation<\/i>), <b>ortograf\u00eda<\/b> (<i>colour<\/i> \/ <i>color<\/i>, <i>centre<\/i> \/ <i>center<\/i>), <b>gram\u00e1tica<\/b> (<i>Have you eaten yet?<\/i> \/ <i>Did you eat yet?<\/i>) y <b>pronunciaci\u00f3n<\/b> (la \u00abr\u00bb final suena en el americano y casi no en el brit\u00e1nico). Un hablante de una variedad entiende sin problema a uno de la otra. Abajo tienes las diferencias con tablas, 20 oraciones comparadas y un ejercicio con respuestas.<\/p>\n<h2><b>\u00bfCu\u00e1l es la diferencia entre el ingl\u00e9s brit\u00e1nico y el americano?<\/b><\/h2>\n<p>Las dos variedades vienen del mismo ingl\u00e9s, pero se desarrollaron por separado a ambos lados del Atl\u00e1ntico. Por eso cambian algunas palabras, la forma de escribir ciertas terminaciones, algunos usos gramaticales y, sobre todo, el acento. Dentro de cada pa\u00eds, adem\u00e1s, hay muchos acentos regionales, as\u00ed que hablamos de tendencias generales. Si te interesa conocer otras variedades, como la australiana o la irlandesa, revisa <a href=\"https:\/\/www.openenglish.com\/blog\/es\/ingles-americano-ingles-britanico-cuantos-tipos-de-ingles-existen\/\">cu\u00e1ntos tipos de ingl\u00e9s existen<\/a>.<\/p>\n<h2><b>Diferencias de vocabulario<\/b><\/h2>\n<table dir=\"ltr\" border=\"1\" cellspacing=\"0\" cellpadding=\"0\" data-sheets-root=\"1\" data-sheets-baot=\"1\">\n<colgroup>\n<col width=\"433\" \/>\n<col width=\"375\" \/>\n<col width=\"272\" \/><\/colgroup>\n<tbody>\n<tr>\n<td><strong>Espa\u00f1ol<\/strong><\/td>\n<td><strong>Brit\u00e1nico<\/strong><\/td>\n<td><strong>Americano<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>apartamento<\/td>\n<td>flat<\/td>\n<td>apartment<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>vacaciones<\/td>\n<td>holiday<\/td>\n<td>vacation<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>elevador<\/td>\n<td>lift<\/td>\n<td>elevator<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>cami\u00f3n de carga<\/td>\n<td>lorry<\/td>\n<td>truck<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>metro<\/td>\n<td>underground \/ tube<\/td>\n<td>subway<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>gasolina<\/td>\n<td>petrol<\/td>\n<td>gas<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>papas fritas (a la francesa)<\/td>\n<td>chips<\/td>\n<td>fries<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>papas fritas (de bolsa)<\/td>\n<td>crisps<\/td>\n<td>chips<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>galleta<\/td>\n<td>biscuit<\/td>\n<td>cookie<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>dulces<\/td>\n<td>sweets<\/td>\n<td>candy<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>tenis (zapatos)<\/td>\n<td>trainers<\/td>\n<td>sneakers<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>pantalones<\/td>\n<td>trousers<\/td>\n<td>pants<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>su\u00e9ter<\/td>\n<td>jumper<\/td>\n<td>sweater<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>ba\u00f1o (p\u00fablico)<\/td>\n<td>toilet \/ loo<\/td>\n<td>restroom \/ bathroom<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>bote de basura<\/td>\n<td>bin<\/td>\n<td>trash can<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>celular<\/td>\n<td>mobile (phone)<\/td>\n<td>cell phone<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>fila<\/td>\n<td>queue<\/td>\n<td>line<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>pel\u00edcula<\/td>\n<td>film<\/td>\n<td>movie<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>oto\u00f1o<\/td>\n<td>autumn<\/td>\n<td>fall<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>planta baja<\/td>\n<td>ground floor<\/td>\n<td>first floor<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>cuenta (en un restaurante)<\/td>\n<td>bill<\/td>\n<td>check<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>amigo (informal)<\/td>\n<td>mate<\/td>\n<td>buddy<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>calificaci\u00f3n \/ nota<\/td>\n<td>mark<\/td>\n<td>grade<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p>Ojo con los cambios de significado: <i>chips<\/i> son papas a la francesa en Reino Unido y papas de bolsa en Estados Unidos, y el <i>first floor<\/i> brit\u00e1nico es el primer piso (arriba de la planta baja). M\u00e1s sobre las palabras para el ba\u00f1o en <a href=\"https:\/\/www.openenglish.com\/blog\/es\/como-decir-cuarto-de-bano-en-ingles\/\">c\u00f3mo decir cuarto de ba\u00f1o en ingl\u00e9s<\/a>.<\/p>\n<h2><b>Diferencias de ortograf\u00eda<\/b><\/h2>\n<table dir=\"ltr\" border=\"1\" cellspacing=\"0\" cellpadding=\"0\" data-sheets-root=\"1\" data-sheets-baot=\"1\">\n<colgroup>\n<col width=\"433\" \/>\n<col width=\"375\" \/>\n<col width=\"272\" \/><\/colgroup>\n<tbody>\n<tr>\n<td><strong>Regla<\/strong><\/td>\n<td><strong>Brit\u00e1nico<\/strong><\/td>\n<td><strong>Americano<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>-our \/ -or<\/td>\n<td>colour, favourite, neighbour<\/td>\n<td>color, favorite, neighbor<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>-re \/ -er<\/td>\n<td>centre, theatre, metre<\/td>\n<td>center, theater, meter<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>-ise \/ -ize<\/td>\n<td>organise, realise (tambi\u00e9n se acepta -ize)<\/td>\n<td>organize, realize<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>-ll- \/ -l-<\/td>\n<td>travelled, cancelled<\/td>\n<td>traveled, canceled<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>-ogue \/ -og<\/td>\n<td>catalogue, dialogue<\/td>\n<td>catalog, dialog (tambi\u00e9n dialogue)<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>Otras diferencias comunes<\/td>\n<td>grey, programme, tyre<\/td>\n<td>gray, program, tire<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p>Lo importante es ser consistente: si escribes un correo en ingl\u00e9s americano, usa la ortograf\u00eda americana en todo el texto.<\/p>\n<h2><b>Diferencias de gram\u00e1tica con oraciones<\/b><\/h2>\n<ul>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><b>Presente perfecto vs. pasado simple:<\/b> con <i>just<\/i>, <i>already<\/i> y <i>yet<\/i>, el brit\u00e1nico prefiere el presente perfecto y el americano acepta el pasado simple. BrE: <i>I&#8217;ve just eaten.<\/i> \/ AmE: <i>I just ate.<\/i> Repasa el <a href=\"https:\/\/www.openenglish.com\/blog\/es\/pasado-simple-en-ingles\/\">pasado simple en ingl\u00e9s<\/a>.<\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><b><i>Have got<\/i><\/b><b> vs. <\/b><b><i>have<\/i><\/b><b>:<\/b> BrE: <i>I&#8217;ve got two sisters.<\/i> \/ AmE: <i>I have two sisters.<\/i><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><b><i>Got<\/i><\/b><b> vs. <\/b><b><i>gotten<\/i><\/b><b>:<\/b> BrE: <i>She&#8217;s got better.<\/i> \/ AmE: <i>She&#8217;s gotten better.<\/i> M\u00e1s participios en el <a href=\"https:\/\/www.openenglish.com\/blog\/es\/pasado-participio-en-ingles\/\">pasado participio en ingl\u00e9s<\/a>.<\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><b>Verbos con -t o -ed:<\/b> BrE: <i>learnt, dreamt, spelt<\/i> \/ AmE: <i>learned, dreamed, spelled<\/i>.<\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><b><i>Shall<\/i><\/b><b>:<\/b> en brit\u00e1nico se usa para ofrecer o sugerir: <i>Shall I open the window?<\/i>; en americano es m\u00e1s com\u00fan <i>Should I open the window?<\/i> o <i>Do you want me to&#8230;?<\/i> M\u00e1s en los <a href=\"https:\/\/www.openenglish.com\/blog\/es\/verbos-auxiliares-en-ingles\/\">verbos auxiliares en ingl\u00e9s<\/a>.<\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><b>Sustantivos colectivos:<\/b> BrE: <i>The team are playing well.<\/i> \/ AmE: <i>The team is playing well.<\/i><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><b>Preposiciones:<\/b> BrE: <i>at the weekend<\/i>, <i>in hospital<\/i> \/ AmE: <i>on the weekend<\/i>, <i>in the hospital<\/i>.<\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><b><i>Have<\/i><\/b><b> o <\/b><b><i>take<\/i><\/b><b>:<\/b> BrE: <i>have a shower<\/i>, <i>have a break<\/i> \/ AmE: <i>take a shower<\/i>, <i>take a break<\/i>.<\/li>\n<\/ul>\n<h2><b>Diferencias de pronunciaci\u00f3n<\/b><\/h2>\n<ul>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><b>La \u00abr\u00bb:<\/b> en americano se pronuncia al final de la palabra y antes de consonante (<i>car<\/i>, <i>hard<\/i>); en el brit\u00e1nico est\u00e1ndar casi no se escucha en esas posiciones.<\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><b>La \u00abt\u00bb entre vocales:<\/b> en americano suele sonar suave, casi como una \u00abd\u00bb o una \u00abr\u00bb espa\u00f1ola (<i>water<\/i> suena \u00abw\u00e1der\u00bb); en brit\u00e1nico se pronuncia m\u00e1s clara.<\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><b>La \u00aba\u00bb:<\/b> en palabras como <i>bath<\/i>, <i>can&#8217;t<\/i> o <i>dance<\/i>, el brit\u00e1nico est\u00e1ndar usa una \u00aba\u00bb larga y abierta, y el americano una \u00aba\u00bb m\u00e1s cerrada.<\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><b>Palabras que cambian:<\/b> <i>tomato<\/i> (\u00abtom\u00e9ito\u00bb \/ \u00abtom\u00e1to\u00bb), <i>schedule<\/i> (\u00absk\u00e9dyul\u00bb \/ \u00absh\u00e9dyul\u00bb), la letra Z (<i>zee<\/i> \/ <i>zed<\/i>).<\/li>\n<\/ul>\n<p>Para practicar los sonidos de las consonantes, revisa la gu\u00eda de <a href=\"https:\/\/www.openenglish.com\/blog\/es\/consonantes-en-ingles\/\">consonantes en ingl\u00e9s<\/a>.<\/p>\n<h2><b>20 oraciones en ingl\u00e9s brit\u00e1nico y americano<\/b><\/h2>\n<table dir=\"ltr\" border=\"1\" cellspacing=\"0\" cellpadding=\"0\" data-sheets-root=\"1\" data-sheets-baot=\"1\">\n<colgroup>\n<col width=\"433\" \/>\n<col width=\"375\" \/>\n<col width=\"272\" \/><\/colgroup>\n<tbody>\n<tr>\n<td><strong>Brit\u00e1nico<\/strong><\/td>\n<td><strong>Americano<\/strong><\/td>\n<td><strong>Espa\u00f1ol<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>I live in a flat.<\/td>\n<td>I live in an apartment.<\/td>\n<td>Vivo en un departamento.<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>We&#8217;re going on holiday.<\/td>\n<td>We&#8217;re going on vacation.<\/td>\n<td>Nos vamos de vacaciones.<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>Take the lift to the third floor.<\/td>\n<td>Take the elevator to the third floor.<\/td>\n<td>Toma el elevador al tercer piso.<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>Can I have the bill, please?<\/td>\n<td>Can I have the check, please?<\/td>\n<td>\u00bfMe trae la cuenta, por favor?<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>Where&#8217;s the toilet?<\/td>\n<td>Where&#8217;s the restroom?<\/td>\n<td>\u00bfD\u00f3nde est\u00e1 el ba\u00f1o?<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>I need to buy petrol.<\/td>\n<td>I need to buy gas.<\/td>\n<td>Necesito comprar gasolina.<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>Let&#8217;s watch a film.<\/td>\n<td>Let&#8217;s watch a movie.<\/td>\n<td>Veamos una pel\u00edcula.<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>I&#8217;d like a burger and chips.<\/td>\n<td>I&#8217;d like a burger and fries.<\/td>\n<td>Quisiera una hamburguesa con papas fritas.<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>Put it in the bin.<\/td>\n<td>Put it in the trash can.<\/td>\n<td>\u00c9chalo al bote de basura.<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>My mobile is dead.<\/td>\n<td>My cell phone is dead.<\/td>\n<td>Mi celular se qued\u00f3 sin bater\u00eda.<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>There&#8217;s a long queue.<\/td>\n<td>There&#8217;s a long line.<\/td>\n<td>Hay una fila larga.<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>I&#8217;ve already finished.<\/td>\n<td>I already finished.<\/td>\n<td>Ya termin\u00e9.<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>Have you seen my keys?<\/td>\n<td>Did you see my keys?<\/td>\n<td>\u00bfViste mis llaves?<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>I&#8217;ve got a headache.<\/td>\n<td>I have a headache.<\/td>\n<td>Me duele la cabeza.<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>Shall we go?<\/td>\n<td>Should we go?<\/td>\n<td>\u00bfNos vamos?<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>See you at the weekend.<\/td>\n<td>See you on the weekend.<\/td>\n<td>Nos vemos el fin de semana.<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>I&#8217;m going to have a shower.<\/td>\n<td>I&#8217;m going to take a shower.<\/td>\n<td>Me voy a ba\u00f1ar.<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>She learnt English at school.<\/td>\n<td>She learned English at school.<\/td>\n<td>Aprendi\u00f3 ingl\u00e9s en la escuela.<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>What&#8217;s your favourite colour?<\/td>\n<td>What&#8217;s your favorite color?<\/td>\n<td>\u00bfCu\u00e1l es tu color favorito?<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>Thanks, mate!<\/td>\n<td>Thanks, buddy!<\/td>\n<td>\u00a1Gracias, amigo!<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<h2><b>\u00bfQu\u00e9 ingl\u00e9s aprender: brit\u00e1nico o americano?<\/b><\/h2>\n<p>Ninguno es mejor ni m\u00e1s correcto. Conviene elegir seg\u00fan tu objetivo:<\/p>\n<ul>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><b>Si vas a trabajar o estudiar con Estados Unidos o Canad\u00e1<\/b>, o consumes sobre todo series y contenido estadounidense, el americano te resultar\u00e1 m\u00e1s familiar.<\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><b>Si tu meta es Reino Unido o Europa<\/b>, o un examen con enfoque brit\u00e1nico, prioriza el brit\u00e1nico.<\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><b>En cualquier caso<\/b>, aprende a reconocer las dos variedades: vas a escuchar ambas en el trabajo, los viajes y las series. Practica la comprensi\u00f3n con estas <a href=\"https:\/\/www.openenglish.com\/blog\/es\/series-para-aprender-ingles\/\">series para aprender ingl\u00e9s<\/a>.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Lo importante es ser consistente al hablar y escribir, y no mezclar ortograf\u00edas en un mismo texto.<\/p>\n<h2><b>Ejercicio: \u00bfbrit\u00e1nico o americano?<\/b><\/h2>\n<p>Indica si cada palabra u oraci\u00f3n es brit\u00e1nica (BrE) o americana (AmE):<\/p>\n<ol>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><i>lorry<\/i><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><i>sidewalk<\/i><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><i>colour<\/i><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><i>She&#8217;s gotten taller.<\/i><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><i>See you at the weekend.<\/i><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><i>elevator<\/i><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><i>trousers<\/i><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><i>center<\/i><\/li>\n<\/ol>\n<p><b>Respuestas:<\/b> 1. BrE \u00b7 2. AmE (BrE: <i>pavement<\/i>) \u00b7 3. BrE \u00b7 4. AmE \u00b7 5. BrE \u00b7 6. AmE \u00b7 7. BrE \u00b7 8. AmE<\/p>\n<h2><b>Practica tu ingl\u00e9s con clases en vivo<\/b><\/h2>\n<p>Escuchar acentos distintos es la mejor forma de acostumbrarte a ellos. En Open English tienes clases en vivo con profesores donde practicas la conversaci\u00f3n y la comprensi\u00f3n en situaciones reales. Para saber desde qu\u00e9 nivel empezar, haz el <a href=\"https:\/\/www.openenglish.com\/test-de-ingles\/\">test de ingl\u00e9s gratis<\/a>.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>En resumen: el ingl\u00e9s brit\u00e1nico y el americano son el mismo idioma, con diferencias en cuatro \u00e1reas: vocabulario (flat \/ apartment, holiday \/ vacation), ortograf\u00eda (colour \/ color, centre \/ center), gram\u00e1tica (Have you eaten yet? \/ Did you eat yet?) y pronunciaci\u00f3n (la \u00abr\u00bb final suena en el americano y casi no en el [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":73,"featured_media":17863,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"post-2021.php","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"_lmt_disableupdate":"no","_lmt_disable":"","footnotes":""},"categories":[127],"tags":[],"class_list":["post-642","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-pronunciacion"],"acf":[],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v25.9 - https:\/\/yoast.com\/wordpress\/plugins\/seo\/ -->\n<title>Ingl\u00e9s Brit\u00e1nico y Americano: Diferencias con Oraciones<\/title>\n<meta name=\"description\" content=\"Ingl\u00e9s brit\u00e1nico y americano: diferencias de vocabulario, ortograf\u00eda, gram\u00e1tica y pronunciaci\u00f3n, 20 oraciones comparadas y un ejercicio\" \/>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/www.openenglish.com\/blog\/es\/oraciones-ingles-britanico-y-americano\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"es_ES\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Diferencias entre Ingl\u00e9s americano e Ingl\u00e9s brit\u00e1nico\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"\u00bfSabes qu\u00e9 diferencia tiene el ingl\u00e9s brit\u00e1nico y americano? 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